57 Infos zu Kathrin Munt
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2 Aktuelle Nachrichten
Konzepte für erfolgreiches Lehren und Lernen - Hochschule Bayernwww.hochschule-bayern.de › aktuelles › details › konzepte-fuer-erfolgreic...Dr. Peter Riegler und Kathrin Munt von der Ostfalia Hochschule Wolfenbüttel über ein Clicker-System die Rückmeldungen der Zuhörerinnen und Zuhörer und ...
Archiv | HD MINT (Archiv) | Hochschuldidaktik für MINT-FächerPeter Riegler und Kathrin Munt (HaW Ostfalia) am Anfang und Prof. Noah Finkelstein (University of Colorado, Boulder) am Ende der Tagung. Sie berichten aus ...
2 Profile in Sozialen Netzwerken
Facebook: Schöne Grüße aus Israel Kathrin Munt Ostfalia Hochschule für ...LinkedIn: Kathrin Munt – Leitung Didaktikteam – Ostfalia - University of Applied ...Sehen Sie sich das Profil von Kathrin Munt auf LinkedIn an, dem weltweit größten beruflichen Netzwerk. 1 Job ist im Profil von Kathrin Munt aufgelistet. Sehen ...
1 Firmen-Mitarbeiter
TH Nürnberg digitalTH NürnbergPeter Riegler und Kathrin Munt von der. Ostfalia Hochschule Wolfenbüttel über ein Clicker-System die Rückmeldun- gen der Zuhörerinnen und Zuhörer und.
14 Bücher zum Namen
Leitkonzepte der Hochschuldidaktik (eBook, PDF) - Portofrei bei...Der Sammelband bietet einen aktuellen Überblick zum Stand der Hochschuldidaktik, der sich über vier Themenbereiche spannt: didaktische Weiterbildung für...
Autor:innen & Herausgeber:innen - wbv Mediawww.wbv.de › openaccess › specialsearch › special › author,hrsgKathrin Munt. Anika Fricke; Kathrin Gläser; Frauke Stenzel ... Erfahrungen mit dem Classroom Observation Protocol for Undergraduate STEM (COPUS)
Leitkonzepte der Hochschuldidaktik: Theorie - Praxis - Empirie... wie wir es für unsere Hochschullehrenden tun. Biggs und Tang (2007) weisen auf die Position Dritter im 30 Kathrin Gläser/Kathrin Munt.
Medien, Bildung und Wissen in der HochschuleKathrin Munt, Dipl.-Päd. Ostfalia – Hochschule für angewandte Wissenschaften, Hochschule Braunschweig/ Wolfenbüttel Zentrum für erfolgreiches Lehren und ...
4 Dokumente
Professionalisierung der Hochschuldidaktik.Volltext lesen zu:Methode; Lehre; Hochschuldidaktik; Hochschullehre; Qualität; Qualitätsentwicklung; Deutschland
Reader zur Fachtagung „Lehr- und Lernformen“SILO of research documents— Kathrin Munt. Internet: http://www.ostfalia.de/cms/de/zell. FKZ: 01PL
[PDF] Organigramm von Free Download PDFDownload Organigramm von
[PDF] brunswick european law school (bels) Fachbereich recht bels...· Päd. kathrin Munt. ZAQ – Zentrum für Außerfachliche Qualifikationen. Dipl.-Psych. Alexandra neuheisel. Beratung für Personalentwicklung ...
1 Wissenschaftliche Publikationen
Wissenschaftlicher Beirat des Netzwerks für Gender und ...Technische Universität BraunschweigKathrin Munt, Leiterin Hochschul(fach)didaktik >>>. Julia Weiß, zentrale Gleichstellungsbeauftragte (beratend) >>>. Stellvertreter*innen.
4 Allgemeine Veröffentlichungen
Der Weg zum „User Generated Exam“ – eine Sackgasse? | SpringerLinkDas vorliegende Lehrforschungsprojekt steht unter dem Arbeitstitel „Fragengeleitete Didaktik“ und führt im Rahmen einer Fallstudie hin zu einer konkreten...
Entmaterialisierung meint mehr als nur Entstofflichung ...ResearchGateHarald Rau · Kathrin Munt. Das vorliegende Lehrforschungsprojekt steht unter dem Arbeitstitel „Fragengeleitete Didaktik“ und führt im Rahmen einer ...
socialnet Rezensionen: Professionalisierung der Hochschuldidaktik |...Rezension von Marianne Merkt, Christa Wetzel u.a.: Professionalisierung der Hochschuldidaktik
Der Weg zum „User Generated Exam“ – eine Sackgasse? - Springerlink.springer.com › chapter· Kathrin Munt leitet die Hochschul(fach)didaktik an der Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Standort Wolfenbüttel, ...
2 Meinungen & Artikel
Abstract_ForumC_Impuls2 - HRK nexus - Übergänge gestalten,...Kathrin Munt & Prof. Dr. Harald Rau, Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften Der Beitrag von Kathrin Munt und Harald Rau setzt sich mit dem Wert der studentischen Evaluation für die (Weiter-)Entwicklung von Lehrangeboten auseinander und wie sich eine darauf aufbauende Zielhierarchie in das System Hochschule fügt.
ZLL auf dem HDMINT-Symposium – ZLLMit der Auftakt-Keynote versuchten Prof. Dr. Peter Riegler und Kathrin Munt (Ostfalia Hochschule Wolfenbüttel) eine dialogische Antwort miteinander und mit dem Publikum zur großen Frage zu finden: „Konzeptwandel in der Lehre: Wer? Was? Wozu?“.
26 Webfunde aus dem Netz
Ostfalia - Unser TeamKathrin Munt Hochschul(fach)didaktikerin E-Mail: k.munt (at) ostfalia.de Telefon: + Yvonne Neuse Lerncoach Fakultät Bau-Wasser-Boden und Fakultät Handel und Soziale Arbeit E-Mail: y.neuse (at) ostfalia.de Telefon: +
2. HD MINT Symposium – Tagungsbericht › Fortbildungzentrum...· Tag 2 begann für Ramona Rappe dann mit der Teilnahme am von Kathrin Munt und Sebastian Wirtghen (beide vom Zentrum für erfolgreiches Lehren und Lernen (ZeLL) der Ostfalia Hochschule) durchgeführten Workshop „Formatives Feedback in der Lehrveranstaltung als Anlass zum Conceptual Change bei Lehrenden und Studierenden“.
29. Tagung der Vereinigung der Hochschullehrer für Wirtschaftsrecht ·...Knapp 50 Hochschullehrerinnen und Hochschullehrer an Wirtschafts- und Wirtschaftsrechts-Fachbereichen deutscher Hochschulen trafen sich vom 20. – 22. Juni 2019
Der Weg zum „User Generated Exam“ – eine Sackgasse? |...Das vorliegende Lehrforschungsprojekt steht unter dem Arbeitstitel „Fragengeleitete Didaktik“ und führt im Rahmen einer Fallstudie hin zu einer
Evaluation von Lehre und Studium - HRK nexus - Übergänge gestalten,...Kathrin Munt & Prof. Dr. habil. Harald Rau, Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften Abstract: Der Beitrag von Kathrin Munt und Harald Rau setzt sich mit dem Wert der studentischen Evaluation für die (Weiter-)Entwicklung von Lehrangeboten auseinander und wie sich eine darauf aufbauende Zielhierarchie in das System Hochschule fügt.
Konzepte für erfolgreiches Lehren und Lernen - Nürnberg· In einer dialogorientierten Eröffnungs-Keynote holten sich Prof. Dr. Peter Riegler und Kathrin Munt von der Ostfalia Hochschule Wolfenbüttel über ein Clicker-System die Rückmeldungen der Zuhörerinnen und Zuhörer und zeigten so eine Integrationsmöglichkeit von Studierenden in die Wissensvermittlung während einer Vorlesung.
Eine Frage der Haltung?PhilArchivevon B Jochen · — 7 Vgl. KATHRIN MUNT und ANIKA FRICKE: Der Einfluss von Beliefs der Lehrenden auf den. Einsatz von Peer Instruction. In: Minttendrin. Lehre erleben.
Autorinnen und Autoren - PDF Kostenfreier Download3 Autorinnen und Autoren 257 Kathrin Munt, Dipl.-Päd. Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Hochschule Braunschweig/ Wolfenbüttel Zentrum ...
AusgabeAusgabe
DiZ-Info 92 +++ 13. November DIZ Bayernwww.didaktikzentrum.de › view › listid-1-mailing-list › tmpl-componentDr. Peter Riegler und Kathrin Munt (HaW Ostfalia) die Veranstaltung. Die in ihrem Diskurs zu findende Antwort brachte nicht nur Lehrende, sondern auch ...
Der Weg zum „User Generated Exam“ – eine Sackgasse? | Semantic ScholarHarald Rau, Kathrin Munt. Das vorliegende Lehrforschungsprojekt steht unter dem Arbeitstitel „Fragengeleitete Didaktik“ und fuhrt im Rahmen einer Fallstudie ...
Symposium | HD MINT (Archiv)· So entspann sich zwischen Kathrin Munt und Peter Riegler ein Dialog, bei dem es darum ging, den kognitiven Konflikt bei Lehrenden zu lösen, der dabei entsteht, wenn einerseits eine große Stoffmenge in kurzer Zeit vermittelt werden soll und anderseits der Lehrende sich soweit zurücknehmen und als Lernbegleiter die Lernprozesse bei ...
Medien, Bildung und Wissen in der Hochschulewww.springerprofessional.de › medien-bildung-und-wissen-in-der-hochsch...... da hierfür die umfassende inhaltsanalytische Auswertung einer qualitativen Vollerhebung im Kurs vorliegt. Harald Rau, Kathrin Munt. Mehr anzeigen ...
TAGUNGEN – vdhfwAm Samstag endete die interessante Tagung mit einem Workshop zur Hochschuldidaktik unter Leitung von Kathrin Munt vom Zentrum für erfolgreiches Lehren und Lernen und der Vorstellung eines im Aufbau befindlichen Professorennetzwerkes durch Prof. Dr. Kai Litschen. Wie schon an …
Januar Dezember ZeLL Zentrum für erfolgreiches Lehren und Lernen...Päd. Kathrin Munt, Sebastian Wirthgen M. Ed. Unser Profi-Seminar richtet sich an Lehrende, die über den begrenzten Rahmen von Workshops hinaus ...
Medien, Bildung und Wissen in der HochschuleSpringer Professional... da hierfür die umfassende inhaltsanalytische Auswertung einer qualitativen Vollerhebung im Kurs vorliegt. Harald Rau, Kathrin Munt. Show more ...
Fieber zahnen kitastress test cpu gpu Sebastian Wirthgen, Kathrin Munt, Peter Riegler: Kontinuität statt Einzelevent - ein semesterbegleitendes hochschuldidaktisches ...
Monarda in rot in Niedersachsen - WolfenbütteleBay Kleinanzeigenvor 3 Tagen — KM Kathrin Munt Zufriedenheit: TOP Besonders freundlich. Besonders zuverlässig. Privater Nutzer Aktiv seit
Professionalisierung der HochschuldidaktikHugendubel Fachinformationen... Petra Weiß:Qualifizierung für die eigene Lehrpraxis und darüber hinaus - das Bielefelder Zertifikat für HochschullehreSebastian Wirthgen, Kathrin Munt, ...
WEITER-BILDUNGSANGEBOTE - LEHRENTWICKLUNG Salzgitter Suderburg...Seitenthema:
Bedeutung zum Vornamen Kathrin
Weiblicher Vorname (Deutsch): Kathrin; die Reine (?); Altgriechisch (14 Nothelfer); katharos = rein; Herkunft umstritten; die Römer deuteten (fälschlicherweise) den Namen als zu griechisch 'katharos' gehörig und prägten die heute gültige Form 'Katharina'; verbreitet durch den Namen der hl. Katharina von Alexandria (3./4. Jh.)
Verwandte Personensuchen
Personensuche zu Kathrin Munt & mehr
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